Sesión 1:

CONOCIMIENTO INSTRUMENTAL Y USOS BÁSICOS DE LAS TIC

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CONTENIDOS

I. CONOCIMIENTO INSTRUMENTAL Y USOS BÁSICOS DE LAS TIC
SABER HACER
1. Elementos esenciales del ordenador y sus funciones.
1. Maneja el hardware informático: componentes básicos y periféricos del ordenador.
2. Operaciones básicas de uso del ordenador y de organización de la información.
1. Reconoce y utiliza el vocabulario básico del sistema operativo: archivo, carpeta, aplicaciones, escritorio, etc.
2. Guarda y recupera la información en el ordenador y en diferentes soportes (disco duro, CD / DVD, pendrive, etc.).
3. Organiza la información mediante archivos y carpetas.
3. Procesos iniciales para trabajar con textos, imágenes y sonido.
1. Redacta, estructura, da formato, almacena e imprime documentos.
2. Descarga fotos desde una cámara digital.
3. Inserta imágenes en documentos.
4. Descarga, almacena y reproduce archivos de audio y vídeo.

Tareas de Hoy


1. Conocemos basicamente el ultraportátil y Guadalinex
-Vamos a ver una presentación llamada Hardware del ordenador.pps
-Ahora vamos a saber un poco sobre configuración del ultraportatil:encendido-apagado, disco duro, puertos USB, , conexiones y periféricos, lector de tarjetas, red, wifi,...
-Conocemos un poco sobre Guadalinex Edu: aplicaciones, escritorio, paneles, lanzador, ventana, carpetas
-Como puntos importantes para hoy y antes de comenzar con las prácticas decimos lo siguiente:
  • Utilizar el botón derecho del ratón
  • Moverse entre ventanas correspondientes a carpetas y navegadores.

PRACTICA 1:
a) Crear varias carpetas y nombrar. Vamos a crear una carpeta en el escritorio y la vamos a llamar "módulo 1 Escuela TIC 2.0" (sin las comillas).
b) Entramos en la carpeta y ahora vamos a crear varias subcarpetas o carpetas dentro de ella. Vamos a crear cuatro: documentos, música, imágenes y vídeo.
c) Una vez creadas vamos a movernos entre ellas. Usar los botones subir, adelante, atrás y los botones que nos salen en la barra del explorador de carpetas donde se nos muestra en qué carpeta nos encontramos.
Ya tenemos hecha la base para ir guardando los documentos del curso ordenadamente.
d) Ahora vamos a crear un lanzador al escritorio del programa Openoffice procesador de textos. Para ello nos vamos a la siguiente ruta: Aplicaciones-Oficina-Openoffice (Procesador de textos), pinchar en el con el botón derecho del ratón y seleccionar "Añadir este lanzador en el escritorio". Hacer luego lo mismo para el panel.
e) Vamos a hacer lo mismo que en el apartado anterior con el programa "capturar pantalla" dentro del menú Aplicaciones-Accesorios.
f) Ahora vamos a pinchar con el botón derecho en el panel superior y vamos a pinchar en "Añadir al panel". Vamos a seleccionar "Buscar archivos". Ahora tenemos en el panel superior una herramienta para buscar cualquier archivo que no encontremos en nuestro ordenador.
g) Vamos a ir creando más lanzadores a diferentes aplicaciones.

2. Creamos una unidad didáctica
Vamos a pensar en una posible estructura: Título, objetivos, contenidos, competencias que trabaja, secuencia didáctica, evaluación, metodología, alumnado, actividades motivación, refuerzo, ampliación, recursos...
PRACTICA 2:
a) El maestro o maestra crea y guarda un documento a partir de un ejemplo de una unidad didáctica para modificar lo que nos convenga. Para ello aquí tenemos cuatro ejemplos:
Unidad didáctica: La familia.odt


Unidad didáctica: La paz.odt
Unidad didáctica: Los seres vivos.odt


Unidad didáctica: Números naturales y operaciones.odt


b) Cuando pinchemos en cada una de ella nos saldrá la opción de abrirlas o guardarlas. Lo mejor será que guardemos las cuatro en nuestro ordenador y luego modificar una de ellas. Por defecto se guardarán en el escritorio. Vamos a cortarlas y pegarlas en la carpeta que habéis creado llamada documentos.

c) Una vez que se han guardado las unidades didácticas en la carpeta llamada documentos hay que elegir una para trabajar sobre ella modificándola según las indicaciones que figuran dentro de ella. Estas indicaciones se destacan con color rojo sobre fondo verde.

d) Es el momento pues de abrirla e ir modificando lo que nos interese a modo de prueba. esto nos puede llevar un rato. Esperaremos e iré atendiendo todas vuestras dudas.

Libreta.gif
Como véis lo primero que tenéis que hacer es insertar una imagen. Aquí hay algunas de ejemplo. También podéis buscar en google imágenes.

e) Pincha con el botón derecho del ratón encima de la foto que elíjas y sellecciona "guardar imagen como..." para luego poder insertarla en tu unidad didáctica. Os saldrá una ventana para seleccionar la ubicación de la imagen. A la izquierda pincháis en escritorio y a la derecha os saldrá la carpeta del curso. Tened cuidado en este punto porque por defecto se nos guardan los archivos en las carpetas de imágenes, vídeos, música y documentos que ya tiene Guadalinex que no son las mismas que las que hemos creado para el curso. Por tanto, hacemos doble click en la imagen que queramos y luego doble click en la de imágenes que está dentro de la carpeta que hemos credo para el curso. Le damos ahora al botón "guardar". Ya tenemos guardada la imagen para insertarla en nuestra unidad didáctica.


Paisaje1.jpg
Paisaje2.jpeg
Paisaje3.jpg
Paisaje4.jpg
Paisaje5.jpg
Paisaje6.jpg
Aguila.jpg
oso-panda.jpg
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pinguinos.jpg
Elefante.jpg
Conejo.jpeg
Historia1.jpg
Historia2.jpg
familia1.jpg
Familia2.gif
paloma_paz.jpg
paz3.jpg
matematicas.jpg
Operaciones_matemáticas.jpg
numeros_reales03.gif
f) Cuando tengamos la foto guardada nos vamos a la unidad didáctica y pinchamos en el menú "insertar" y luego seleccionamos "imagen" y después "a partir de archivo". Os saldrá una ventana para buscar imagen. Pinchamos en escritorio (en el menú de la izquierda) y ya os saldrá la carpeta del curso. Hacemos doble click en ella y luego doble click en la carpeta "imágenes". g) Allí estará la imagen que previamente hemos guardado. Hacemos doble clik sobre ella y ya quedará insertada en el documento. Podemos cambiar su tamaño estirando por los puntos de la imagen. h) Ahora vamos a ir pinchando en los apartados de la unidad didáctica para ir modificando lo que nos interese.
i) En el apartado de "actividades TIC se nos pide que se inserte algún enlace a una actividad TIC. Aquí os dejo los enlaces a actividades TIC para estas unidades:

UD "La familia": http://educalia.educared.net/edu2/externs/ciudadania/cast/albumes.htm

UD "La Paz": http://www.educa.jcyl.es/educacyl/cm/zonaalumnos/tkPopUp?pgseed=1172689513382&idContent=14469&locale=es_ES&textOnly=false

UD: "Los seres vivos": http://www.clarionweb.es/5_curso/c_medio/cm501/cm50101.htm

UD: "Números naturales y operaciones": http://www.digital-text.com/muestra_capitulos/m101e.html

j) Lo último que se pide es que se cambie el formato de la unidad didáctica.

k) Ahora vamos a pinchar sobre el menú "archivo" y luego "guardar como". Arriba aparecerá el nombre de la unidad didáctica al que añadiréis vuestro nombre. Antes de pinchar en el botón "guardar" volvemos a seleccionar la ubicación que tendrá que ser la carpeta llamada documentos.

Creo que nos merecemos un premio por el trabajo hecho. ¿Qué tal un café? Ahora que estamos en racha no nos vamos a distraer con uno de verdad. Tómate este.


Café.gif


3. Vamos a descargar, almacenar y reproducir archivos de audio y vídeo.

PRACTICA 3:
a) Vamos a ir a los siguientes enlaces para descargar un archivo de audio:

(Paulina Rubio)
(Chambao)
La caja de Pandora)
(Celtas Cortos)

b)Vamos a pinchar en cada uno de estos enlaces de descargas de canciones. Cuando se guarden quedarán en el escritorio ya que el navegador Mozilla Firefox al estar configurado para guardar las descargas esta ubicación.
c) Pero cuidado. Lo que hemos descargado es una carpeta comprimida dentro de la cual está la canción. Lo que vamos a hacer es abrir esa carpeta comprimida.
d) Ahora hacemos un click en la canción para seleccionarla.
e) Ahora le damos al botón "extraer".
d) Seleccionamos la ubicación. En este caso seleccionamos la carpeta llamada música dentro de la carpeta del curso.
e) Luego le damos al botón "extraer".
f) Finalmente reproduciremos el archivo.

También podemos escuchar y descargar música en otras páginas como goear.

Caminante.gif

4. Vamos a realizar una copia a todo el material elaborado y descargado hasta ahora.

Si hemos traido el pendrive vamos a copiar la carpeta del curso en él.

PRACTICA 4:
a) Introducimos el pendrive en una entrada usb.
b) En el escritorio nos aparecerá montado con el nombre del mismo.
c) Pinchamos en la carpeta del curso con el botón derecho y seleccionamos "copiar".
d) Pinchamos en el pendrive para acceder a él.
e) Le damos al botón derecho del ratón en el interior de la ventana que corresponde al pendrive y seleccionamos "pegar".

Ya tenemos una copia de seguridad de lo hecho en la sesión de hoy.

PRACTICA 5 (si da tiempo):
El ponente os dejará un pendrive para que copiéis en la carpeta llamada documentos dentro de la carpeta del módulo algunos archivos que son tutoriales de ayuda para esta primera sesión, y así se puede llevar a casa por si alguien quiere repasar o tiene alguna duda.

PRACTICA 6 (si da tiempo):
El ponente os dejará un adaptador de tarjetas micro sd para que se introduzca cualquier tarjeta del móvil o cámara de fotos. La intención es volcar las imágenes que nos interesen en la carpeta llamada imágenes dentro de la carpeta del curso.

Enhorabuena por el trabajo realizado y nos vemos en la siguiente sesión.


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